4º CURSO 3.9

1 - 5 XUÑO

 

Bo día !

 

A- CANTAMOS.

 

Comezamos hoxe coa canción: "Lo más vital"

 

 

B- LINGUAXE MUSICAL: A ANACRUSE.

Cando o primeiro compás dunha melodía está incompleto dicimos que comeza en anacruse. Faltaría, por tanto, a parte forte dese compás, que normalmente sería completada coa parte final da melodía.

Mirade este exemplo.

 

C- AUDICIÓN: "A PRIMAVERA" (A. VIVALDI)

Por último, imos ver este musicograma da "Primavera" de Vivaldi, pertencente á súa obra "As catro estacións".

Un musicograma é a representación gráfica dunha obra musical mediante símbolos non convencionais, é dicir, non usa unha clave, nin pentagrama, notas ou silencios.

 

En vez da linguaxe musical emprega debuxos, imaxes, liñas, gráficos... que tratan de representar a música. O musicograma, trata así de representar a velocidade, os timbres, a intensidade do que escoitamos.

   Agora picade na imaxe.

4º CURSO 3.8

25 - 29 MAIO

 

Bo día !

 

PREGUNTO : A FEIRA

A- CANTAMOS.

Repasamos a canción do último día:

B- FRAUTA.

Comezamos o novo mes copiando unha nova partitura: "O pallaso".
 

Teremos que comezar coma sempre, amodiño e por partes. 

 

Programaremos o estudo por pentagramas e as indicacións técnicas serán as de sempre: colocación das mans, respiración, postura corporal...

Tocando eses 12 minutos de luns a venres logo vos facedes con ela. Se tedes dúbidas coa posición dalgunha nota, picade na frauta para buscar no enlace.

C- VENTO-MADEIRA CON LINGÜETA DOBRE.

 

Óboe                          Fagot

               

Dentro deste grupo de instrumentos atopamos os seguintes:

 

O óboe, é un instrumento formado por un tubo de madeira con buratos e chaves. No extremo superior leva o tudel coa dobre lingüeta e no inferior leva a campá.

O corno inglés, é un óboe co timbre máis grave. A súa campá ten forma de bulbo e tamén ten chaves. O tudel está lixeiramente curvado.

O fagot e o contrafagot son os máis longos, e graves, desta familia e comparten algunhas características cos dous instrumentos anteriores.

 

Agora para rematar acompañaremos a este trío de dobre lingüeta coas baquetas.

 

4º CURSO 3.7

18 - 22 MAIO

 

Bo día !

 

PREGUNTAMOS : A FEIRA

A- CANTAMOS: "Eu teño alguén"

A canción de hoxe será familiar para vós xa que a temos cantado algunha vez na escola. A ver se sodes quen de recordar cada xesto que faciamos cando a cantabamos todos xuntos.

 

É moi importante que non esquezades que cantar e berrar non son sinónimos. Temos que coidar a nosa voz, non temos outra!

 

B- LINGUAXE MUSICAL.

Nas seguintes partituras falta a fórmula de compás. Prestamos moita atención para razoar a resposta:

 

C- MUSICA E CINE.

Para rematar a clase de hoxe, temos un vídeo dunha orquestra interpretando un tema que de seguro coñecedes. O tema é da saga de Indiana Jones, o home que nunca perdeu o chapeu, e o seu compositor é o coñecido John Williams, ese músico do que temos unha "escultura" na nosa aula.

 

A ver de sodes capaces de descubrir outras obras coñecidas deste compositor, investigade pola rede a ver que atopades.

 

 

4º CURSO 3.6

11 - 15 MAIO

 

Bo día !

Pregunto "A feira" 

4º CURSO 3.5

4 - 8 MAIO

 

Bo día !

A próxima semana pregunto "A feira" 

A- FRAUTA.

"A feira".

 

B- VENTO-MADEIRA CON LINGÜETA SIMPLE: SAXOFÓN.

Hai dúas semanas falamos dos instrumentos de vento-madeira con bisel. Hoxe seguiremos falando doutra parte da familia de vento, os de lingüeta simple: o saxofón.

 

É un instrumento de vento, formado por un tubo de metal con forma de "U", que tivo un papel moi importante no desenvolvemento do jazz, aínda que tamén se usa en bandas de música e grupos de pop e rock.

 

Dicimos que este instrumento pertence ao grupo de lingüeta simple, porque na súa embocadura ten unha cana que vibra ao pasar o aire.

Picade na imaxe e escoitade con atención !

C- AUDICIÓN: OS BEATLES.

Remataremos a clase de hoxe escoitando "Here comes the sun", un clásico dos Beatles moi apropiado para esta época do ano:

 ¿Sabedes a razón?

4º CURSO 3.4

27 - 30 ABRIL

Bo día !

 

A- REPASO FRAUTA.

 

B- LINGUAXE MUSICAL.

Para a seguinte actividade picamos na imaxe para abrir o enlace ao xogo.

C- AUDICIÓN.

Hoxe escoitaremos algo de música tradicional galega.

Este tipo de música foise transmitindo de xeito oral e de xeración en xeración, xa que antes non existían os dispositivos de gravación que temos hoxe en día.

 

A música tradicional trata de expresar a nosa cultura, a nosa forma de ser e o noso estado de ánimo. Podemos atopar un tipo de canto para cada ocasión: para ir durmir, para ir traballar, para o día de reis, para ir de festa...

 4º CURSO 3.3

20 - 24 ABRIL

Bo día !

A- FRAUTA.

Por aquí queda a partitura e a gravación da partitura "A Feira". Practicade duro que pronto a preguntarei na clase.

B- INSTRUMENTOS DE VENTO-MADEIRA CON BISEL.

A frauta traveseira e a frauta de pan, son instrumentos de vento-madeira con bisel.

 

Os instrumentos de vento-madeira con bisel, son uns aerófonos que producen o seu son pola vibración do aire no instrumento, sen que teñan que vibrar os beizos (coma nos instrumentos de vento-metal).

A pesares do seu nome non están construídos todos eles con madeira. Algúns están feitos en alpaca, prata...

 

C- PERCUSIÓN: COLLEMOS AS BAQUETAS.

4º CURSO 3.2

13 - 17 ABRIL

Bo día !

A- COMPÁS CUATERNARIO.

Compás cuaternario é o que ten catro pulsos, tempos ou partes, que se distribúen así:

1ª parte forte.

2ª parte débil.

3ª parte semiforte

4ª parte débil.

 

Sabendo isto, e o valor das figuras, completaremos oito compases en 4/4 usando estas figuras:

 

B- PERCUSIÓN.

Agora temos que ler estes oito ritmos coas "palabras" de sempre. Despois faremos os ritmos coas baquetas.

Recordade que cada unha destas "palabras" dura un golpe ou pulso, así que teredes que andar máis lixeiriños nas semicorcheas.

 

C- MÚSICA E CINE: O TEMPO.

Cando escoitamos unha obra, unha das súas características máis destacables é o tempo, que é o aire, a velocidade que se lle dá á obra ou a unha parte dela. Este tempo ven indicado por termos italianos como:

Adagio (lento)         Andante (tranquilo)          Allegro (rápido)

Prestade atención agora ao tempo desta obra:

"Os sete magníficos"

(Elmer Bernstein).

 

 

Elmer Bernstein naceu en Nova York en 1922 e finou no ano 2004. Foi un compositor moi recordado polas súas bandas sonoras, así que, hoxe, déixovos  aquí un enlace a unha das súas obras máis coñecidas.

 

4º CURSO 3.1

07 - 10 ABRIL

 

Bo día!

A- CANTAMOS.

 

Comezamos a clase de hoxe repasando a canción do último día.

B- PARTITURA PARA FRAUTA.

 

Agora tedes que acabar de copiar a partitura do último día. Non vos esquezades da ligadura do último pentagrama.

Ao tocar coa frauta recordade:

1- Espalda dereita.

2- Man esqueda arriba e dereita abaixo.

3- Sopramos moi amodiño.

4- Non premades demasiado coas xemas dos dedos nos buratos. 

5- Recordade que para dosificar o aire tedes que simular a posición da sílaba "du" (pero sin emitir o seu son).

 

Premede na frauta para recordar a posición das notas

C- COMPLETAMOS.

Agora completaremos os seguintes compases de dúas, tres e catro partes. Fixádevos ben na fórmula de compás.

 

En todos eles a figura unidade de tempo é a negra, polo que teremos que completar cada parte, ou tempo, cunha negra ou algo equivalente.

4º CURSO 2.9

23 - 27 MARZO

 

Bo día !

A- CANTAMOS.

 

A primeira actividade que faremos hoxe será cantar unha canción prestando especial atención a estes pasos:

  1- Escoitamos unha vez, e con atención, a canción.

  2- Lemos a letra atentamente e aclaramos o significado das palabras que non coñezamos.

  3- Aprendemos a canción por partes: primeiro o retrouso e logo cada unha das estrofas.

B- PARTITURA PARA FRAUTA.

 

Agora toca copiar esta partitura para frauta:

Cando a toquedes coa frauta recordade isto:

1- Espalda dereita.

2- Man esqueda arriba e dereita abaixo.

3- Sopramos moi amodiño.

4- Non premades demasiado coas xemas dos dedos nos buratos. 

5- Recordade que para dosificar o aire tedes que simular a posición da sílaba "du" (pero sin emitir o seu son).

 

Premede na frauta para recordar as posicións das notas

C- VENTO-MADEIRA LINGÜETA SIMPLE: O CLARINETE.

O clarinete (o de Calamardo) é un instrumento de vento, en forma de tubo e feito xeralmente de madeira de ébano. É de lingüeta simple e ten varios buratos e chaves.

 

É utilizado en diversos estilos de música. Entre eles están: a música sinfónica, a de cámara, o jazz e a música folk.

 

É un instrumento moi versátil.

Agora escoitade este vídeo de 5 minutos no que aparece un cuarteto de clarinetes interpretando o Canon de Pachelbel.

4º CURSO 2.8

9 - 13 MARZO

 

Bo día !

A- PERCUSIÓN.

Comezamos a clase de hoxe collendo as baquetas para facer un pouco de percusión.

B- PRÁCTICA DO EXERCICIO PARA FRAUTA.

Recordade sempre a forma de colocar o corpo, de coller a frauta e de soprar:

 

1- Lombo dereitiño.

2- Man esquerda arriba.

3- Man dereita abaixo.

4-Tapade os buratos coas xemas dos dedos sen premer demasiado neles.

5- Sopramos amodiño (du) para que a frauta soe doce.

C- LINGUAXE MUSICAL.

Agora toca clicar nas semicorcheas para practicar a lectura rímica.

4º CURSO 2.7

2 - 6 MARZO

 

Bo día !

 

A- EXERCICIO PARA FRAUTA.

Antes de comezar con este exercicio, recordade a forma de colocar o corpo, de coller a frauta e de soprar:

 

1- Lombo dereitiño.

2- Man esquerda arriba.

3- Man dereita abaixo.

4-Tapade os buratos coas xemas dos dedos sen premer demasiado neles.

5- Sopramos amodiño (du) para que a frauta soe doce.

B- OS ESTILOS MUSICAIS EN GALICIA.

Agora imos falar dalgúns dos estilos musicais que podemos atopar sen saír de Galicia. Picade nos enlaces en azul para escoitar cada estilo.

Música tradicional: é a propia de Galicia e a que mellor expresa o noso carácter. Utiliza instrumentos como a gaita, a pandeireta, o tamboril e o bombo. Foi transmitida oralmente durante anos de xeración en xeración.

MUIÑEIRA DE CHANTADA

Música clásica: é a que podemos escoitar nas orquestras sinfónicas ou nos grupos de cámara. Require dunha formación moi específica no instrumentista e as súas formas son moi elaboradas: sonatas, concertos...

ORQUESTRA SINFÓNICA DE GALICIA

Folk: combina a música tradicional con instrumentos e músicas doutros países. Ademáis dos instrumentos tradicionais galegos aparecen a guitarra acústica, o saxofón, o violín, o buzuki, o tin whistle...

BERROGÜETO

Jazz: Naceu no sur dos EEUU entre os descendentes dos escravos traídos de África. O máis característico deste estilo é a capacidade de improvisación que se necesita para poder tocar en grupo, xa que moitas veces non hai partitura.

ABE RÁBADE TRÍO

Blues: ao igual que o jazz, ten a súa orixe nos EEUU. Naceu dos cantos relixiosos e dos cantos de traballo dos escravos levados dende África ata América. Trata de espresar un sentimento xeralmente de tristura ou melancolía (a palabra "blue" en inglés significa triste).

MIKI NERVIO & THE BLUES MAKERS

 

C- AUDICIÓN.

Hoxe escoitaremos o Paseo en Zorra do músico estadounidense Leroy Anderson.

Collede as vosas baquetas para acompañar esta audición seguindo as indicacións do vídeo. Recordade o importante que é manter toda a atención enfocada na tarefa.

4º CURSO 2.6

23 - 27 FEBREIRO

 

Bo día !

PREGUNTAMOS

A- CANTAMOS.

B- PERCUTIMOS.

Agora  temos que prestar toda a nosa atención a esta partitura de percusión.

Está escrita en tres por catro (compás ternario) así que temos que dar máis forza á primeira parte de cada compás.

Primeiro analizamos cada compás, logo lemos e, por último, percutimos coas baquetas.

Atención aos contratempos dos compases 9 e 13 !!

C- INSTRUMENTOS DE TECLA.

Os instrumentos de tecla son aqueles que producen o seu son cando prememos, con máis ou menos forza, no seu teclado formado por teclas brancas e negras.

Este tipo de instrumentos podemos clasificalos do seguinte xeito:

1- Corda: piano, clave.

2- Vento: acordeón, melódica.

3- Percusión: celesta.

4- Electrófonos: sintetizador.