6º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

Bo día !

A- CANTAMOS.

CANCIÓN PARA O DÍA DA NON VIOLENCIA E A PAZ

B- FRAUTA:" Himno da Alegría" (Sol M)

 

C- O RITMO DAS PALABRAS.

A música e as linguas teñen, dende sempre, unha relación moi cercana.

Moitas das cancións que coñecemos teñen a súa orixe en poemas que xa existían.

Poucas veces, na creación dunha canción, letra e música van saíndo a un mesmo tempo. As máis das veces non é así, de xeito que poden darse dúas situacións neste proceso:

- Primeiro a letra e logo a música.

- Primeiro a música e logo a letra.

Podedes ver este proceso na composición das coplas dos maios, nas que partimos dunha melodía á que lle adaptamos posteriormente unha letra determinada.

Agora imos intentar escribir ritmos para estas pequenas frases prestando moita atención á sílaba tónica de cada palabra:

- Bo día como estás.

- Teño frío, teño fame, quero pan con xamón.

5º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

Bo día !

A- CANTAMOS.

CANCIÓN PARA O DÍA DA NON VIOLENCIA E A PAZ

B- FRAUTA: "Himno da Alegría" (Do M)

Seguimos co Himno da Alegría que retomamos a semana pasada, pero hoxe incorporaremos tamén xilófonos, metalófonos e carillóns.

C- OS SIGNOS DE PROLONGACIÓN.

Agora falaremos de dous signos que usamos para prolongar o valor das figuras: o punto e a ligadura de unión.

 

A ligadura de unión é unha liña curva que, como indica o seu nome, une notas que estan á mesma altura no pentagrama. O resultado será un único son de duración igual á suma desas notas.

 

Neste exemplo temos unha negra (que dura un tempo) ligada cunha branca (dous tempos). O resultado na execución será un único la que durará tres tempos.

 

O punto é un signo que colocamos á dereita da nota ou silencio para prolongar o seu valor un 50%, é dicir, prolonga a duración a metade do seu valor.

 

 

4º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

 Bo día !

A- CANTAMOS.

CANCIÓN PARA O DÍA DA NON VIOLENCIA E A PAZ.

B- FRAUTA.

Acabamos de copiar no caderno a partitura do último día.

C- A VOZ HUMANA.

A voz é o instrumento máis antigo de todos, xa que é tan antigo como a propia humanidade. A súa expresividade é difícilmente igualable por outros instrumentos, xa que con ela podemos abarcar unha grandísima variedade de matices que nos permiten expresar calquera sentimento, ou entoar unha multitude de sons.

Podemos clasificar as voces humanas segundo a súa altura en:

                                            - Soprano.

Voces de muller:     - Mezzosoprano.

                               - Contralto.

                               - Tenor.

Voces de home:      - Barítono.

                               - Baixo.

 

Todas estas voces podémolas atopar combinadas entre si en diferentes agupacións:

- Solistas.

- Dúos.

- Cuartetos.

- Coros.

3º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

 

Bo día !

A- CANTAMOS: 

B- FRAUTA.

Hoxe toca comezar coa partitura que copiamos o último día, pero antes de nada, poñeremos o nome a cada nota.

Recordade tamén os consellos de sempre:

1- Lombo ben dereitiño.

2- Man esquerda arriba.

3- Man dereita abaixo.

4- Polgar esquerdo tapando o burato traseiro.

5- Polgar dereito nas "raias"

 

Deixo por aquí unha gravación desta pequena partitura. Podedes baixar a velocidade de reprodución do vídeo picando na configuración.

Recordade a importancia de practicar dez ou doce  minutos diarios, de luns a venres.

 

C- OS COMPASES.

Este é o compás de dous por catro. Ten dous pulsos e cada un deles complétase cunha negra ou o seu silencio (ou algo equivalente). É un compás binario.

               

Este é o compás de tres por catro. Ten tres pulsos e cada un deles complétase cunha negra ou o seu silencio (ou algo equivalente). É un compás ternario.

Este é o compás de catro por catro. Ten catro pulsos e cada un deles complétase cunha negra ou o seu silencio (ou algo equivalente). É un compás cuaternario.

 

         

PRESTADE ATENCIÓN A ESTES PENTAGRAMAS.

2º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

 

Bo día !

A- CANCIÓN DÍA DA PAZ. 

B- ACABAMOS DE COPIAR A PARTITURA.

Comezamos comprobando se temos ben copiada a canción do último día e se temos ben o nome das notas. Prestade moita atención á liña ou espazo que ocupa cada unha delas.

C- XOGAMOS COAS NOTAS.

Agora temos que picar nas corcheas para xogar cos ritmos.

 

1º CURSO 2.2

19 - 23 XANEIRO

 

BO DÍA !

 

A- CANTAMOS:

CANCIÓN PARA O DÍA DA NON VIOLENCIA E A PAZ

B- O DADO MUSICAL.

REMATAMOS O TRABALLO DO ÚLTIMO DÍA.

PRIMEIRO FAREMOS SEIS CLAVES DE SOL EN DOUS PENTAGRAMAS.

LOGO DIVIDIREMOS DOUS PENTAGRAMAS EN CATRO COMPASES IGUAIS MEDINDO COS DEDOS.

POR ÚLTIMO COMPLETAREMOS LANZANDO O DADO.

6º CURSO 2.1

12 - 16 XANEIRO

 Bo día !

 

A- FRAUTA: " Himno da Alegría" (Sol M)

Toca retomar a partitura do Himno da Alegría (en sol M) que deixamos "aparcada" no mes de decembro.

 

Quedan por aquí a partitura e mailo vídeo desta obra.

 

 

 

B- CANTAMOS: DE QUE CHE VALE ?

C- A GAITA.

A gaita é un instrumento da familia de vento-madeira.

No seu punteiro leva a palleta (que é unha lingueta dobre) e no roncón, no ronquete e no chillón leva o pallón (lingüeta simple).

A gaita é un instrumento moi presente no noso folclore, pero tamén aparece noutros lugares da xeografía española como: Asturias, Aragón, Baleares ou Cataluña.

Podemos atopar tamén distintos tipos de gaitas fóra de España, en lugares tan afastados como: Irlanda, Escocia, Canadá ou EEUU.

Agora deixo por aquí un vídeo cunha das nosas gaiteiras máis coñecidas: Susana Seivane.